导语：

读书有助于孩子形成优良的品格和健全的人格，长大后成为对社会有所作为的人。由著名作家、诗人陈泰才创作的文章《以乐趣激发学习》，提出兴趣、乐趣能增强孩子对学习的喜爱，激发读书热情，并谈了辅导孙子孙女写诗文、学书法的体会，交流互鉴。同时汇报了孙子孙女的书法习作。请听全国著名主持人侯玉婷深情朗诵再度创作。

以乐趣激发学习

作者：陈泰才

朗诵：侯玉婷

读书学习蕴涵无穷快乐，人可以从中找到和享受这种“过程的快乐”。这种快乐由自己操控，快乐时光永远留在记忆里，终生受益。重要的是要通过学习的兴趣、运动的乐趣来调动自觉性，把自身学习的内在“发动机”发动起来，才能使乐趣长期牢固地激发学习。

为了激发小孩读书兴趣，给一些适当的“信号刺激”可能收到“立竿见影”之效。我孙子（10岁）、孙女（8岁），学习成绩不错，这与以乐趣激发学习有一定关系。他们父母注意用玩耍、锻炼、旅游等方式作为“奖品”，激发学习兴趣。每次假期都先让他们自己制定“作息计划”，并按计划去旅游，攀高、游泳、骑马、滑冰，不亦乐乎，提高了“玩”的水平，锻炼了胆量，以充沛的精力和体能投入学习，大有裨益。

我教他们学习书法，要求先学好基础，以临摹古帖为主导，反复练习。但发现他们耐性有限，若长时间写同一笔划、偏旁或字，就会因“写觉疲劳”而走神。故我尝试用学习笔划、偏旁、整字、创作循序渐进，交替进行，学书法兴趣果然被激发出来，书写效果明显进步，能书写一首诗或对联，他们很有成就感。虽然书写水平还比较差，但若能有效将乐趣激发学习，持之以恒，必有进步。

作为家长，要想办法扮演好第二老师的角色，注意鼓励孩子多阅读，看佳作，学会借鉴，适当用好词好句为诗文增添色彩；坚持写日记积累素材；接近大自然，走进生活，增广见闻；鼓励孩子多讲故事提高思维。要注意拟人、设问、联想，进行美的启迪和诱导，培养良好的审美情怀，使习作“童味”浓郁，情趣盎然，生动活泼。

（图片为作者孙子孙女书法习作）

词曲：孙幼明 演唱：曹秀霞

【名家简介】

陈泰才，硕士导师，副巡视员。广州市作家协会会员，中国硬笔书法协会会员，广东省书画家协会会员，广州市书法家协会会员。近年来有多首歌词已谱成歌曲传唱，三千多首（篇）诗文、小小说等在各类网络平台、报刊杂志发表。著有全国发行的诗文书法集《梦想的行囊》，在广州成功举办《陈泰才书法展》。

【名家简介】

侯玉婷，广东广播电视台资深主持人，国家级主任播音员，中央电视台特邀主持人，广东省电视艺术家协会理事。2020年荣获广东省文联、广东省电视艺术家协会颁布的【百期抗疫作品展】特别奖。曾获首届金话筒全国十佳节目主持人称号、第十一届亚运会国家特别贡献奖、新中国建国60年60人全国优秀主持人奖、全国法制十佳主持人大奖、亚洲地区十佳主持人奖等各类国家及省市级奖项。1990年入调中央电视台成功主持第十一届亚运会，获得国家体委中央电视台特别贡献奖，曾主持了《艺术长廊》《世界博览》《一曲难忘》《体育快讯》《女性新时空》《与法同行》《法案追踪》等观众喜闻乐见的电视栏目，《共度好时光》《万紫千红》等大型文艺晚会，获得广东广播电视台30年贡献奖。曾连续10年荣获广东广播电视台“三八红旗手”与“广东省三八红旗手”荣誉称号。